A Secretaria Municipal da Educação de Palmas (Semed) iniciou, na quarta-feira, 2 de setembro de 2026, o processo de construção do novo Plano Municipal de Educação (PME) que orientará as políticas do setor entre 2027 e 2037. A reunião técnica que marcou o começo dos trabalhos contou com gestores da pasta, representantes sindicais e membros de conselhos ligados à área.
Durante o encontro, foram apresentados o monitoramento e a avaliação do PME 2015-2025, além do cronograma das próximas etapas para a elaboração do novo documento. A secretária municipal da Educação, Anice de Souza Moura, afirmou que o momento representa um processo de planejamento coletivo, no qual a rede busca analisar a realidade atual, verificar avanços e apontar pontos que precisam ser fortalecidos. Segundo ela, o objetivo é manter o compromisso com uma educação mais inclusiva, equitativa e de qualidade.
O plano em construção será mais abrangente do que o anterior. Enquanto o PME 2015-2025 continha 20 metas, o novo documento deverá incluir objetivo, metas e estratégias, ampliando o escopo das ações acompanhadas pela rede. A previsão é que o trabalho seja concluído até junho de 2027, passando pelas fases de diagnóstico, discussão, definição de metas e estratégias e consolidação.
A coordenadora do Fórum Permanente da Educação de Palmas, Ana Cleia Gomes, explicou que o processo deve considerar, além de dados educacionais, as diferentes visões dos segmentos que compõem a comunidade escolar e a sociedade. A primeira etapa será a elaboração do Diagnóstico da Educação Municipal, que reunirá instituições, profissionais, conselhos, entidades representativas e a comunidade para identificar características, necessidades, avanços e desafios da educação local. A partir desse diagnóstico, serão definidas prioridades que orientarão objetivos, metas e estratégias do novo PME.
O monitoramento e a avaliação do plano são apontados pela Semed como instrumentos essenciais para acompanhar a execução das políticas públicas, mensurar resultados e identificar pontos que exigem melhorias. Nos ciclos de acompanhamento, a secretaria analisa metas, indicadores e estratégias, observando áreas como alfabetização, aprendizagem, educação em tempo integral, formação de profissionais, inclusão e gestão educacional.
Anice de Souza Moura destacou que o acompanhamento sistemático transforma dados em decisões, decisões em ações e ações em resultados para os estudantes. Para coordenar as atividades, a Semed publicará portaria que institui a Comissão Gestora Municipal Técnica e de Apoio, responsável por conduzir as etapas de monitoramento, avaliação e elaboração do novo plano.
Com informações de Palmas
